常德德才科技职业学校质量年度报告 （2023）

　　1.基本情况
　　1.1学校概况
　　常德德才科技职业学校创办于1996年，2008年经湖南省教育厅批准为湖南文理学院专、本科学历教育函授站。2018年经湖南省教育厅批准为西安电子科技大学常德网络教育学习中心。校园占地面积64602平方米，建筑面积50847平方米。开设专业有计算机应用、光电仪器制造与维修、机械加工技术、老年人服务与管理、中医养生保健、航空服务、音乐表演、幼儿保育、运动训练等九个专业。
　　学校投资医院2所，养老院1所，贵州黔东南洲德才分校一所，合作办学1所（河南省渑池县职业中专学校），驾驶员培训实训基地一个(常德森鹏驾校)。湖南省中等职业学校办学基本条件达标单位。
　　1.2学校规模
　　学校现有教学班35个，全日制在校学生1645人，大专及以上在籍生900余人。教职工117人，专任教师90人，师生比1:14.1。其中：初级职称18人，中级职称44人，副高及以上职称15人。研究生5人，本科学历76人，专科学历9人，双师型教师7人。

　　近三年在校人数及巩固率

年 度	注册人数（人）	在校人数（人）	巩固率（%）
2021 年	1425	1366	95.86%
2022 年	1442	1419	98.40%
2023 年	1714	1645	95.97%

　　2.学生发展
　　2.1党建引领
　　1.强化党建引领，坚持依法治校。学校党支部始终坚持把党的建设工作放在首位，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针政策，充分发挥党组织的引领示范作用。
　　一是坚持社会主义办学方向，认真贯彻执行国家有关政策、法律和法规，自觉端正办学思想，规范办学行为。二是重视意识形态工作。把抓党员教职工、教师以及学生政治思想、意识形态工作作为学校党建工作的重点，以传播社会正能量、培育和践行社会主义核心价值观为根本，牢牢把握正确的政治方向，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上做到同党中央保持高度一致。

　　2.充分发挥支部对校团委工作的领导，以党建促团建，以德育促养成，促良好校风形成。

　　2.2立德树人
　　学校非常重视学生素质提升和发展，多渠道、全方位地开展育人工作，将思政教育纳入学校常规工作，充分发挥课堂思政主渠道作用和班主任在教育管理工作中的主力军作用。
　　一是扎实抓好德育常规工作，规范学生日常行为，不断促进学生良好习惯的养成。对课间纪律、课堂纪律、就餐纪律、就寝纪律、集会与出操纪律、校园卫生、仪容仪表、行为举止、安全防范、公物爱护和学生出勤情况等方面坚持做到日检查周评比，发现问题及时处理，将规范教育落到实处。
　　二是以党建带团建，以德育促养成，全面提升学生综合能力和素养。以“学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想前途教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信感恩教育月”等主题月教育活动为抓手，充分利用开学典礼、国旗下讲话、早会、大课间、班会、黑板报、重大节日、重大事件纪念日，积极开展“诚信教育、感恩教育、法制教育、理想信念教育、爱国教育、劳动教育、心理健康教育、行为养成教育”等主题教育活动以及安全应急演练、党（团）史学习、湖南省青年大学习活动、积极分子培训、第八届宪法卫士学习活动、红歌大赛、元旦汇演、男（女）生辅导讲座、文明（班级、寝室、学生）评选、军训、社团活动、校园秋季田径运动会等校园活动，将立德树人教育观念全面融入到学校教育教学管理中，有力促进学生养成良好的思想品德和行为习惯，全面提高学生的思想道德素养，基本实现“三全育人、五育并举”的良好局面。
　　三是充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用，每周一次班主任工作会议或培训，不断提升班主任业务能力和班级管理水平。

　　四是注重家校联系工作。通过家访、电话、微信平台等家校联系方式，让家长及时了解学生在校的基本情况。重点就学生教育问题、行为习惯问题、心理及卫生健康问题等方面对家长进行了广泛宣传和交流，积极帮助家长树立正确的教育观念。育人成果，成效显著。

　　在2023年常德市黄炎培职业教育奖创业规划大赛综合模拟专项赛中，我校荣获三等奖。在全市中等职业学校学生技能大赛中，我校荣获一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个。

　　在全市中等职业学校“技能成才，强国有我”文明风采系列活动男子篮球比赛项目中，我校荣获全市中职学校“第八名”。在啦啦操“技巧自选”项目中，我校荣获全市一等奖第一名，在“花球规定”项目，荣获全市三等奖。

　　参加2024年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛，我校荣获声乐器乐表演项目全省二等奖第一名，养老照护还在备赛中。

　　全省文化课普测，我校今年参考人数412名，参考率100%，平均分79.23分，合格率97.09%，优秀率33.25%，位列全市第三。

　　全省专业抽考，我校今年抽考专业“老年人服务与管理”、“计算机应用”专业，成绩合格率100%。“老年人服务与管理”位列全市第三，“计算机应用”专业，位列全市第五。

　　普通话测试考试，今年，全校517人参考，获证率100%。计算机信息技术专项职业能力考证386人，全部获证。

　　2.3升学与就业
　　学校始终坚持“为党育人，为国育才”的育人理念，特别重视人才的培养，注重学生的职业发展、前途与出路，积极开展校企合作，全面落实“职教高考”制度，让每一位学生都能成人成才。今年，我校424名毕业生中，高考报名395人，上线录取382人。其中，覃婉婷、黄民姝、谭蓉三位同学考上了本科院校。余下42人已在本地就业，其中有35人报读了国家开放大学。
　　3.教育教学
　　3.1专业建设
　　学校采取以产业建专业、以专业促产业、专业设置与职业岗位和对口升学相对接的原则，对学校专业进行动态调整和优化。2023年，学校新开设了光电仪器制造与维修专业（调整了电子电器应用与维修专业、电子商务专业）。目前，学校重点建立了以“康养服务专业群”（6个专业：老年人服务与管理、中医养生保健、育儿保育、运动训练、音乐表演、航空服务）和“智能制造专业群”（3个专业：计算机应用、光电仪器制造与维修、机械加工技术）两大特色专业群。
　　3.2教学管理
　　教学是学校的中心工作，教学质量是立校之本，是衡量学校发展水平的重要指标。学校以打造高效课堂为契机，以重抓常规落实为切入点，以职教高考为目标,始终坚持“四以四促”抓教学，即以查（检查、督查）促教学、以考（考试、考证、考级）促教学、以赛（校内竞赛、省市竞赛）促教学，以训（送培、校内培训）促教学，充分调动全体教师的积极性,教学质量保持了稳步提升，良好教风、学风基本形成。
　　在抓常规管理工作中我们坚持做到以下四点：一是严格执行课程标准和计划，开齐课程，上足课时，学科安排不走样。二是立足课堂抓教学，学校领导深入教学一线，开展随堂听课。教研组积极开展集体备课研究，优化课堂结构，实现课堂高效。三是坚持进行每月教学常规工作检查，实时通报情况。常规检查采取量化打分，实行等级评定，与课时津贴挂钩。四是进行了“教学常规人人评”活动，对教师备课、反思、作业、批改、培优等进行全面展评交流，取得了显著成效。
　　在培优辅差方面，学校每月举行一次月考，全面进行教学质量分析，总结成绩、查找问题、落实整改措施，以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的，有力促进了教学质量的提高。
　　3.3队伍建设
　　在依法治校的前提下，学校将师德师风建设放在教师队伍建设的突出位置。
　　一是充分发挥教代会职能，进一步完善制度建立。学校常规治理、教师评价、学生评价、教学质量评价制度，更加合理、科学，更具操作性，提高了制度的执行力。
　　二是狠抓师德师风教育，净化教书育人环境。通过先进表彰、调查问卷、自查自纠、会议讲座、教研活动等方式对教师进行师德教育和培训，使全体教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、为党育才、为国育人的责任感和使命感，当好学生健康成长的指导者和引路人，做“四有”好老师。积极开展“弘德育人，廉洁从教”主题教育，不断增强教师自觉遵纪守规的观念和服务师生、服务学校、服务社会的意识，确保学校工作氛围风清气正。

　　三是重视教师的整体素质提高。按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（工作在前，奉献在前）、履行三个服务（为学生服务，为学校服务，为社会服务）和达到四个提高（提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）”的要求，在广大教师中积极开展“以老带新、以能带新”的传帮带活动。

　　2023年，全校共举行各种教研活动上学期68次，下学期现已开展52次，参加国培、省培和市级培训33人次。教师综合素质和业务能力明显见长。

　　参加全市教师片段教学比赛，我校田璇老师荣获语文片段教学一等奖；姚科老师荣获数学片段教学二等奖；邓乔政老师荣获信息技术片段教学二等奖；刘纯老师荣获思政片段教学二等奖；段锦辉老师荣获历史片段教学二等奖。

　　在全市班主任工作评比中，我校旷红梅老师被评为市级优秀班主任。在全市教育系统教职工绘画、摄影比赛中，我校张兰老师的《教室》绘画作品荣获三等奖，《接力》摄影作品荣获二等奖。

　　在2023年常德市黄炎培职业教育奖创业规划大赛综合模拟专项赛中，我校王道荣、文静两位老师指导的九位学生荣获全市三等奖。
　　在全市中等职业学校学生技能大赛中，我校罗跃老师指导的两位学生分别荣获电子产品设计与应用项目一等奖和三等奖。罗雅丹、罗媛媛两位老师指导的两位学生分别荣获养老照护项目二等奖和三等奖。
　　在全市中等职业学校“技能成才，强国有我”文明风采系列活动啦啦操“技巧自选”项目中，我校江秋荣老师指导的学生荣获全市一等奖第一名，在“花球规定”项目，荣获全市三等奖。

　　参加“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛，我校涂洪、江秋荣两位老师指导的3位学生荣获声乐器乐表演二等奖第一名。

　　4.政策落实
　　4.1学生资助
　　“不让一个学生因为贫困而失学”是我校始终坚持的助学理念，一方面严格落实国家资助政策，另一方面积极拓宽资助渠道，资助品学兼优，家境贫寒的学生，绝不因贫困让学生失学。

资助项目	2023 年上学期		2023 年下学期
	人数	金额（万元）	人数	金额（万元）
免学费	1335	160.2	1679	201.48
助学金	277	27.7	346	34.6
奖学金	41	7.8	43	8.05
校内资助	75	8.3	88	9.2

　　4.2安全工作

　　4.2.1学校重视对全体师生的安全教育，增强师生安全意识。
　　一是在开学初，学校与全体教职工签订了安全目标责任书，强化安全责任。
　　二是聘请法制副校长（华南派出所鄢所长）到校进行法制安全宣传讲座。
　　三是重视师生健康工作，认真落实了师生的身体健康情况调查和体检工作。
　　四是利用课堂、培训、国旗下讲话、主题班会、黑板报、宣传栏、微信平台、网站等教育阵地广泛进行安全教育宣传以及各个季节的常见疾病、传染病的宣传与防控工作,让安全意识在全校师生中入心入脑。

　　4.2.2坚持预防为主。制订了校园卫生安全及公共突发事件等各类安全应急预案，认真开展实地演练活动。全年，对学生进行安全知识教育6次，紧急疏散演练2次（防震、消防），发放安全教育资料和《致家长的一封信》3次（防诈骗、防溺水）。

　　4.2.3注重细节管理，确保校园安全稳定。

　　一是完善安全设施及标志，坚持每天值班巡查制度，每月一次校园安全隐患全面排查，形成常态，发现问题，及时整改，并建有安全台账。
　　六是加强食堂和商店从业人员的管理与培训，规范食品加工流程，坚持食物留样，严把食品采购、验收关，后勤台账规范齐全。
　　七是严格落实校务公开和收费公示制度，严格按要求进行年度财务审计，确保财务管理规范、安全。
　　4.3经费保障
　　2023年，学校又投入了170万元用于改善办学条件,完善教学设施设备，促进学校快速向高质量发展。
　　5.校企（校）合作
　　学校坚持“产教融合、校企合作和职教高考”的办学思路，有效培养学生的专业水平、职业能力和就业竞争力。
　　学校分别与湖南常德华南光电股份责任有限公司、常德金康光电公司、西可通讯技术设备（河源）有限公司、上海虹桥机场、长沙黄花机场等企业以及省内对口职业院校建立了紧密的合作关系，为学生实习、就业和升学提供了奠定了良好基础。
　　6.社会贡献
　　2023年，学校积极发挥职业教育的职能与优势，努力为提高地方经济搞好服务。2023年，举办创新创业技能培训150人。
　　7.面临挑战
　　7.1存在问题与不足
　　随着学校办学规模的不断扩大，办学质量的不断提高，办学声誉的不断提升，学校办学条件也随之需要不断改善。一是师资队伍建设。二是教学方式方法、管理水平有待创新提高。三是教学设施设备还要进一步更新和完善。
　　7.2整改措施及思路
　　2024年，我校继续坚持以学习贯彻落实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，进一步加大办学投入和师资的引进及培训力度，全面完善办学条件。不断探索学生教育管理新举措，全面提升学生综合素养。在提高教育教学质量研究上进一步创新思路与方法，加大教学改革力度，不断提升学校教育内涵，力争5到10年内把学校办成省市职业教育的特色示范学校。